★★★“艺缕阳光”青年志愿服务队作为一支充满热血,饱含活力,盈满爱心的年轻队伍。立志提高学生们与社区居民对于中国传统绘画艺术的感知力与认知度★★,因此选择策划多种形式进行大众接受度高、联系性强的宣讲活动,推进对中华传统绘画艺术的传承发展★,团队以★★★“甘于奉献”为己任,身体力行,埋头于传统绘画相关文化、历史、价值的推广与普及;引导与促进中国历代传统绘画大系的发展与推广★,致力于成为高校志愿团队中文化传承与弘扬的先行者。

　　团队以“甘于奉献”视如己责,致力于传播中国历代传统绘画。同时希望通过这样的宣讲活动,激发更多更广泛的人对中国历代传统绘画文化的兴趣和热爱,共同传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。（刘柯含 杨喻卿）

　　团队希望将宣讲内容继续发扬,因此与枣庄市古邵镇中心小学的老师进行联系,决定以线上宣讲的形式为那里的学生们进行远程志愿宣讲活动★。通过录制的课程,我们向学生们介绍了中国古代绘画中的园林艺术和中国历代花鸟画鉴赏★★。在课前,我们向老师了解了班级学生的情况,并根据学生的学习动机和部分个人情况进行了具体宣讲内容设计。最终,我们成功完成了课程的录制和剪辑★★,并通过老师对宣讲成果有了大致的了解。宣讲活动的顺利进行不仅是我们志愿宣讲团队的努力成果,更是得益于老师们的帮助与理解以及同学们的积极参与和学习。

　　在系列志愿宣讲活动正式开始之前★★★,团队先进行了任务的合理分工,紧接着全心投入中国历代绘画大系内容的详细学习★★★、活动安排与策划书写。其间,为了进一步优化志愿宣讲细节★,团队进行了多次会议探讨任务具体流程和安排,力求志愿宣讲活动的顺利开展★。

　　团队转战五里小学,为那里的学生们带来了精彩的宣讲活动★★。此前,团队成员们经过多次备课和试讲,对宣讲内容进行了充分的准备。在课堂上★★★,同学们积极参与★★,对敦煌石窟造像和中国古代花鸟赏析等宣讲内容表现出浓厚的兴趣,在实践活动中,团队也尝试以扎染染色与绘画创作的形式让学生感受有关敦煌色彩和历代花鸟画的魅力,宣讲效果极佳。

　　随着雨花毓秀社区宣讲活动的持续进行★★,我们逐渐熟悉了对社区的宣讲程序★★,同时也借助了各种形式,例如扎染、水转印等绘画实践宣讲模式。每次宣讲都为团队成员与社区居民带来了不同的体验和收获。

　　一个阴雨绵绵的日子,路上行人匆匆行过,我们开始了所在雨花毓秀社区的第一次志愿宣讲。成员们均有些惴惴不安,首先是担心可能由天气所导致的宣讲无法顺利进行,其次这是成员们严格意义上的首次社区志愿宣讲活动★★。可尽管天空不作美,但我们的宣讲热情并未因此减退。社区居民如期而至,志愿活动深入展开。志愿者们各司其职,用自己的实际行动展现志愿者风采。而在这场活动中★,我们遇到了一位对中国传统绘画有着深刻理解与极高创作热情的老人★,她的经验讲述与分享令所有成员印象深刻★★★。同时,成员们还结识了一位认真学习并对宣讲内容做详细笔记的阿姨和一个勇于尝试绘画实践体验的小朋友,社区居民的热情参与为我们的宣讲活动增添了更多色彩★★。

　　为了保持宣讲活动的持续影响力,我们与中华小学的老师进行联系★★,深入了解学生的详细情况★★★。随后,我们进行了“中国历代绘画大系大讲堂★”宣讲活动★,通过PPT展示★★★、志愿者讲述和视频播放等多种形式★★★,为学生们带来了别开生面的艺术公开课。同时,我们还进行了体验水墨的实践活动★★★,引导学生们通过实践手段来学习和体验中国历代绘画★,提高他们的认知度、热情和创作能力。

　　在中华小学的宣讲活动中,两位宣讲成员分工明确★★★,分别负责宣讲和水墨绘画实践活动的主持工作。他们的精彩表现,赢得了师生们的一致好评★★★。

　　为充分发挥艺术的审美教育与审美认识功能,推动中华传统美学精神的传承与弘扬★,推进传统文化复兴发展。团队结合中国古典文艺思想的宝贵资源,与现代艺术理论结合★,进行中国历代绘画大系宣讲活动。